کتاب کار و فناوری هشتم | نسخه اجرای آزمایشی

انتشارات :شرکت چاپ و نشر کتاب‌های درسی ایران
نویسنده :سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی کشور
سال تحصیلی :1404-1405
🚚 ارسال رایگان برای خریدهای بالای 5,۰۰۰,۰۰۰ تومان
جدیدترین ویرایش تا تاریخ 1405/05/11
رایگان دانلود فایل PDF کتاب
تا پــایــان تخفــــیف
00
:
00
:
00

پشتیبانی و مشاوره رایگان

تماس با ۰۲۱۸۸۸۳۱۰۲۱

مشاهده نحوه ارسال

مشاهده جزئیات ارسال

ارسال سریع

تحویل سریع و مطمئن سفارش‌ها

دریافت کد رهگیری

پیگیری سفارش

معرفی کتاب

کتاب کار و فناوری پایه هشتم | نسخه اجرای آزمایشی ⚙️

خداوند سبحان را سپاس می‌گوییم که در پناه لطف و رحمتش به ما این توفیق را عطا فرمود تا بتوانیم برگ دیگری از اوراق سند مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران را عملیاتی کنیم.

یکی از دغدغه‌های همیشگی دبیران و مربیان عزیز در دوره‌های مختلف تحصیلی، بی‌توجهی به مهارت‌های شهروندی، شایستگی‌ها و صلاحیت‌های حرفه‌ای و شغلی و هدایت دانش‌آموزان به سوی شغل مطلوب است.

هدف برنامهٔ درسی کار و فناوری

سند برنامهٔ درسی ملی مصوب سال ۱۳۹۱ در حوزهٔ تربیت و یادگیری کار و فناوری به شایستگی‌ها و مهارت‌ها در چهار قلمرو توجه ویژه‌ای کرده است:

  • شایستگی‌های غیر فنی دنیای کار
  • شایستگی‌های فنی دنیای کار
  • شایستگی‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات
  • شایستگی یادگیری مادام‌العمر فنی و حرفه‌ای

حاصل این توجه، تدوین برنامه و کتاب‌های درسی کار و فناوری در دوره‌های ابتدایی و متوسطه است. کتاب حاضر برای پایهٔ هشتم طراحی شده و مانند کتاب‌های پایه‌های ششم و هفتم بر رویکرد پروژه‌محور تأکید دارد.

توجه به مهارت‌های دنیای کار

در فرآیند اجرای پروژه لازم است به شایستگی‌های فنی و غیر فنی دنیای کار توجه شود. از جمله:

  • کاربرد ابزارها
  • نقشه‌خوانی
  • شناخت مواد
  • اخلاق حرفه‌ای
  • مدیریت منابع
  • مدیریت کار و کیفیت
  • کارآفرینی
  • آموزش دیگران

مهارت‌های آموزش داده شده در پایه هشتم

در پایه‌های ششم و هفتم دانش‌آموزان با مهارت‌هایی مانند کار با رایانه، کار با چوب و دوخت پوشاک آشنا شده‌اند. در پایه هشتم این مهارت‌ها تقویت می‌شوند و مهارت‌های جدیدی مانند موارد زیر آموزش داده می‌شود:

  • کار با فلز
  • الکترونیک
  • فعالیت‌های اداری و مالی
  • فناوری اطلاعات و ارتباطات

دانش‌آموزان با یادگیری این درس می‌توانند برخی از کارهای روزمره را به‌درستی انجام دهند و با شناخت مشاغل مختلف برای آیندهٔ تحصیلی و شغلی خود تصمیم آگاهانه‌تری بگیرند.

انواع فعالیت‌ها در کتاب

کار کلاسی

دانش‌آموزان فعالیت‌هایی را که با عنوان «کار کلاسی» مشخص شده است باید در کلاس یا کارگاه به‌صورت فردی یا گروهی (۲ تا ۴ نفره) انجام دهند.

کار غیر کلاسی

دانش‌آموزان این فعالیت‌ها را متناسب با امکانات خانواده، مدرسه یا منطقهٔ خود انجام می‌دهند و نتیجهٔ کار را همراه با گزارش یا عکس برای دبیر ارسال می‌کنند.

کارهای انتخابی

برخی فعالیت‌ها در کتاب به صورت انتخابی طراحی شده‌اند تا دانش‌آموزان بتوانند متناسب با شرایط منطقه یا علاقهٔ خود پروژهٔ دیگری را با راهنمایی دبیر اجرا کنند.

پروژه

در این کتاب چند پودمان در قالب یک پروژه آموزش داده می‌شوند. دانش‌آموزان می‌توانند با بررسی پودمان‌ها و راهنمایی دبیر پروژه‌های مورد نظر خود را اجرا کرده و محصول نهایی تولید کنند.

پس از پایان پروژه، نتیجهٔ کار باید به دبیر ارائه شود و در صورت امکان برای عرضه در بازارچهٔ مدرسه آماده گردد.

ارزشیابی درس کار و فناوری

ارزشیابی این درس مانند آموزش آن به صورت عملی و فرآیندی انجام می‌شود. ابزارهای ارزشیابی شامل مشاهدهٔ عملکرد دانش‌آموز و بررسی کارپوشهٔ اوست.

نمونه شاخص‌های ارزشیابی

  1. شایستگی‌های فنی هر پودمان
  2. نوآوری و خلاقیت
  3. بهره‌گیری درست از فناوری اطلاعات
  4. برنامه‌ریزی کارها
  5. رعایت ایمنی و بهداشت
  6. انجام کار گروهی
  7. کاربرد درست ابزار و تجهیزات
  8. مدیریت منابع
  9. طراحی و ساخت محصول
  10. ارائه محصول
  11. عیب‌یابی و بهبود محصول
  12. مستندسازی
  13. رعایت اخلاق حرفه‌ای
  14. بازاریابی و تبلیغات
  15. موفقیت در بازارچه

سخنی با دانش‌آموزان عزیز

ورود شما را به پایهٔ هشتم تبریک می‌گوییم. در دنیای امروز که عصر انفجار اطلاعات نامیده می‌شود، موفقیت در گرو کسب مهارت‌ها و شایستگی‌های حرفه‌ای است.

فردی که مهارت‌های لازم را نداشته باشد نمی‌تواند با جامعه تعامل مؤثر داشته باشد. برخی ویژگی‌های یک فرد شایسته عبارت‌اند از:

  1. شروع کار با یاد خداوند
  2. داشتن مهارت‌های ذهنی و عملی
  3. انجام مسئولیت به‌صورت دقیق و کامل
  4. خلاقیت و ابتکار در کار
  5. تعهد و مسئولیت‌پذیری
  6. توانایی روزآمد شدن با تغییرات
  7. پرسشگری و پژوهشگری
  8. رعایت ایمنی و بهداشت
  9. توجه به حفظ محیط زیست

مراحل اجرای یک پروژه

  1. تعریف نیاز
  2. بررسی نیاز و طرح مسئله
  3. برنامه‌ریزی
  4. بررسی اطلاعات
  5. ارائه راه‌حل‌ها
  6. انتخاب راه‌حل نهایی
  7. تولید محصول اولیه
  8. آزمایش و بهبود
  9. ارائه و ثبت محصول

سخنی با اولیای محترم

درس کار و فناوری پایه هشتم در ادامهٔ آموزش‌های دوره ابتدایی و پایه هفتم تدوین شده است. هدف آن تکمیل آموزش عمومی و کمک به هدایت تحصیلی و شغلی دانش‌آموزان است.

در این درس دانش‌آموزان با مهارت‌هایی مانند کار با فلز، الکترونیک، برنامه‌نویسی پایتون، ساخت پست الکترونیکی، صنایع دستی، فعالیت‌های اداری و مالی و نرم‌افزارهای چندرسانه‌ای آشنا می‌شوند.

از اولیای گرامی درخواست می‌شود برای افزایش انگیزهٔ فرزندان خود در انجام پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی با آنان همکاری داشته باشند و آن‌ها را در مسیر یادگیری مهارت‌های زندگی یاری دهند.

نظرات کاربران

هنوز نظری ثبت نشده است.

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

کتاب کار و فناوری هشتم | نسخه اجرای آزمایشی

تا پــایــان تخفــــیف
00
:
00
:
00

180,000 تومان